STEAM konferencijoje – dėmesys šiuolaikinėms technologijoms ir atradimams pamokoje

Įgyvendinant TŪM (Tūkstantmečio mokyklų) projektą, 2026 m. gegužės 27 d. vyko STEAM ugdymo patirties sklaidos renginys-konferencija „Šiuolaikinės technologijos ir atradimai pamokoje“, subūręs mokytojus, mokinius, dėstytojus ir technologijų sričių specialistus. Renginio tikslas – dalintis gerąja patirtimi, pristatyti inovatyvius ugdymo metodus bei parodyti, kaip šiuolaikinės technologijos gali būti taikomos mokymo procese.

Konferencijos atidarymą vedė Zigmas Baranauskas, o dalyvius nustebino įspūdingas „LaserDance“ pasirodymas, sukūręs modernią ir technologijomis paremtą renginio atmosferą. Konferencijoje pranešimus skaitė įvairių sričių specialistai: Vytautas Jakštas – Fizinių ir technologijos mokslų centro mokslo darbuotojas, Indrė Rupeikienė – Mykolo Romerio universitetas Sūduvos akademijos Informacinių technologijų ir kibernetinės saugos studijų programos ketvirto kurso studentė bei STEAM centro laboratorijų laborantė, ir Evaldas Plečkaitis – lektorius, Skaitmeninių technologijų ir kibernetinio saugumo studijų programos vadovas bei STEAM atviros prieigos centro metodininkas. Pranešimų metu dalyviai susipažino su robotikos ir automatizavimo raida – nuo pirmųjų mechanikos idėjų iki šiuolaikinių robotų, kompiuterių tinklų ir dirbtinio intelekto sistemų. Buvo pristatyta, kaip robotika gali būti integruojama STEAM pamokose per praktines veiklas: robotų programavimą, tinklų kūrimą, matavimus, algoritmų taikymą, jutiklių naudojimą ir automatizuotų sprendimų kūrimą. Pranešėjai akcentavo, kad robotika ugdo ne tik technologinius gebėjimus, bet ir kūrybiškumą, loginį mąstymą bei problemų sprendimo įgūdžius.

Antroje renginio dalyje vyko fizikos, chemijos ir mechatronikos praktinės dirbtuvės, kuriose aktyviai dalyvavo I–IV klasių mokiniai. Praktinių veiklų metu mokiniai galėjo išbandyti įvairius eksperimentus, susipažinti su modernia įranga ir praktiškai pritaikyti teorines žinias.

Konferencijos pabaigoje vyko dalyvių įžvalgų aptarimas, kurio metu buvo diskutuojama, kokias idėjas ir metodus būtų galima pritaikyti savo mokyklose bei pamokose. Renginio uždarymo metu organizatoriai dėkojo dalyviams, pranešėjams ir partneriams už bendradarbiavimą, aktyvų įsitraukimą ir dalijimąsi patirtimi.