Mokomės kitaip ir kitur. Skirtingų Lietuvos istorijos laikotarpių ypatumai

Birželio 5 d. ketvirtų klasių mokiniai ugdėsi pažinimo, pilietiškumo, kūrybiškumo ir komunikavimo kompetencijas domėdamiesi šalies istorine praeitimi Vilniuje ir Kernavėje.

Mokiniai, dalyvaudami edukacijoje, tyrinėjo viduramžių miesto Kernavės istoriją, susipažino su atkurtais namais, dirbtuvėmis ir to laikotarpio amatais, pagyveno priešistorės palapinėje ir , pasijutę tikrais akmens amžiaus žmonėmis, atrado, iš ko buvo gaminami įrankiai, apranga ir statomi būstai, taip pat išvardijo gamtos gėrybių ir įrankių pavadinimus. Mokiniai lankėsi viduramžių miestiečių sodybose, pažino miestiečių gyvenimą ir įvardijo jų kasdienio gyvenimo veiklas. Dalyvaudami edukacijoje Televizijos bokšte susipažino su naujausių laikų istorija, išsiaiškino, kokias galimybes suteikė televizijos programos.

Integruotų pamokų metu įgytas patirtis mokiniai reflektuos technologijų, visuomeninio ugdymo pamokose.

Mokytojos Rūta Derliūnienė, Ilona Čirvinskienė, Neringa Lukoševičienė