Integruotos dalyko ir užsienio kalbos pamokos mokiniams sudaro puikias sąlygas pritaikyti dalykines kompetencijas praktinėse veiklose. Šiais mokslo metais 5b, 6b ir 8a klasių mokiniai turėjo integruotas dailės, fizikos, rusų kalbos pamokas. Tyrinėdami garso savybes nuotolinėje pamokoje 8a klasės mokiniai dirbo …
Įgyvendinant Kokybės krepšelio uždavinį formuoti mokinių savivaldaus mokymosi įgūdžius palankioje ugdymo(si) aplinkoje, užtikrinant kiekvieno mokinio asmeninės pažangos stebėseną, birželio 21-25 dienomis Kalvarijos gimnazijoje 5, 6 ir 8 klasių mokiniams vyko integruoto patyriminio mokymosi kūrybinių dirbtuvių stovykla „Tapatybės su gimtuoju kraštu …
Kalvarijos gimnazija dalyvauja Europos Sąjungos struktūrinių fondų lėšų bendrai finansuojamame projekte Nr. 09.2.1-ESFA-V-719-01–0001 „Kokybės krepšelis“. Lėšos skirtos gimnazijos 5-8 klasių mokinių pažangai. Projektui įgyvendinti paruoštas Kalvarijos gimnazijos veiklos tobulinimo planas. Veiklos planas suderintas su Nacionaline švietimo agentūra, Kalvarijos savivaldybės administracija. …
„Sutinkame, kad pristatyta medžiaga svarbi ir aktuali.“ „Manome, kad patyrėme sėkmę, tačiau dar reikia tobulėti.“ „Ypač sėkmingai pavyko parinkti struktūrines pamokos dalis.“, – tai Kalvarijos gimnazijos mokytojų refleksija po aktyvaus bendradarbiavimo mokymosi dirbtuvėse „Geros pamokos bruožai“. Tai viena iš veiklų, …
Spalio 9 dieną Kalvarijos gimnazijos 8a, 8b ir 8c klasių mokiniai dalyvavo edukacinėse veiklose Kauno tvirtovės VII forte integruotame (matematikos, fizikos, chemijos, istorijos) mokyme „Ieškau, bandau, sužinau”. Mokiniai dalyvavo matematikos „Kriptografija – skaičiai saugo paslaptį“ ir chemijos „Kulinariniai eksperimentai“ edukacinėse …